ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH LẠNG SƠN Show Địa chỉ: Số 9 đường Hoàng Văn Thụ - Phường Chi Lăng - TP Lạng Sơn Phòng Tổ chức - Hành chính ĐT: (0205) 3812 595; Fax: (0205) 3812 749 Giấy phép số: 131/GP-TTĐT do Cục PT - TH và Thông tin điện tử cấp ngày 28-7-2021 Chịu trách nhiệm: Ông Nguyễn Đông Bắc - Giám đốc Đài Phát thanh - Truyền hình tỉnh Lạng Sơn Facebook: https://www.facebook.com/baodientulstv/ Youtube: https://www.youtube.com/@langsontvtube Sách giải là trang web cung cấp miễn phí các loại sách học tập, sách tham khảo, sách giải bài tập, sách hướng dẫn, sách học tốt, sách điện tử, ebook, giải trí, truyện, thơ, văn, hình ảnh, môn học, ngữ văn, toán học, vật lí, sinh học, hoá học, địa lý, lịch sử, công dân, ngoại ngữ, anh văn, tin học, âm nhạc, công nghệ, mĩ thuật, thể dục thể thao, đề thi đáp án, trắc nghiệm, y khoa và thư viện đề tài, đồ án tốt nghiệp, ...
 Top 5 Bộ đề đọc hiểu Lặng Lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long với đáp án, giúp học sinh lớp 9 tự tin với các câu hỏi đọc hiểu và nâng cao điểm số trong kỳ thi vào lớp 10 Thông qua 4 đề đọc hiểu về Lặng Lẽ Sa Pa, học sinh sẽ hiểu rõ hơn về tác phẩm và tác giả. Ngoài ra, họ cũng có thể tham khảo các bộ đề khác như Chị Em Thúy Kiều, Cảnh Ngày Xuân, Mùa Xuân Nho Nhỏ, Đoàn Thuyền Đánh Cá, và Sang Thu để phát triển khả năng hiểu và tư duy trong việc làm bài của mình. Đoạn văn sau là như thế này: '... Họa sĩ uống chén trà nóng ba ngày nay ông mới lại gặp, không che giấu sự thích thú, tự mình rót thêm một chén, nói ngay: - Chúng ta sẽ thỏa thuận như vậy. Chuyện dưới, sau mười ngày tôi sẽ trở lại đây và kể cho anh nghe. Tôi sẽ quay lại, đó là danh dự của tôi. Tôi cũng muốn biết cảm giác yên bình vào một giờ sáng, khi mây mù lướt trên đỉnh núi cao như thế nào.' 'Bây giờ có cả ba chúng ta ở đây, anh hãy kể chuyện của mình đi. Tại sao mọi người lại nói anh là người cô độc nhất trên thế giới? Rằng anh 'thèm' một người lắm sao?' Anh thanh niên vui vẻ trả lời: 'Những từ đó đều là của bác lái xe. Không, không phải. Chỉ khi anh ở một mình trên đỉnh Phan-xi Păng cao 3,142 mét đó, mới có thể nói anh cô đơn hơn cháu. Làm việc về khí tượng, sống ở độ cao đó mới là lý tưởng chứ...' (Trích từ Lặng Lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long - Sách Ngữ Văn lớp 9, tập 1 - Nhà Xuất Bản Giáo Dục, 2015) Câu 1. Trong đoạn trích trên, ông họa sĩ nói: 'Bây giờ có cả ba chúng ta ở đây'. Vui lòng nêu tên ba nhân vật và tình huống họ gặp nhau? Câu 2. Tìm câu trong đoạn trích trên mà có thành phần khởi ngữ và xác định thành phần khởi ngữ trong câu đó. Câu 3. Tại sao trong tác phẩm, tác giả không đặt tên riêng cho nhân vật mà chỉ gọi họ theo giới tính, tuổi tác và nghề nghiệp? Câu 4: Giải thích lý do tại sao mọi người lại nói nhân vật 'anh' trong đoạn văn trên 'là người cô độc nhất thế giới'? Đáp án đề đọc hiểu về Lặng Lẽ Sa Pa Câu 1: Trong đoạn trích trên, ông họa sĩ nói: 'Bây giờ có cả ba chúng ta ở đây'. Ba nhân vật là: ông họa sĩ, cô kỹ sư và anh thanh niên. Hoàn cảnh gặp nhau là: Trên chuyến xe khách Hà Nội-Lào Cai, bác lái xe đã giới thiệu ông họa sĩ và cô kỹ sư về anh thanh niên làm việc tại đỉnh Yên Sơn và từ đó, họ có cuộc gặp gỡ tình cờ và thú vị... Câu 2: Câu có thành phần khởi ngữ trong đoạn:
Câu 3: Trong tác phẩm, tác giả không đặt tên riêng cho nhân vật mà chỉ gọi họ theo giới tính, tuổi và nghề nghiệp vì:
Câu 4: Người ta nói nhân vật “anh” trong đoạn văn trên “là người cô độc nhất thế gian” vì anh thanh niên phải làm việc một mình trên núi cao Yên Sơn 2600 mét, ít cơ hội tiếp xúc với người khác. Đề đọc hiểu về Lặng Lẽ - Đề 2Cho đoạn văn sau: Gian khổ nhất là khi ghi lại và báo cáo vào lúc một giờ sáng. Lạnh, thật lạnh. Ở đây còn có cả mưa tuyết. Nửa đêm nằm trong chăn, nghe chuông đồng hồ chỉ muốn đưa tay tắt đi. Rời giường, đèn bão vẫn không đủ sáng dù đã vặn đến cỡ tối đa. Đưa đèn ra ngoài vườn, gió tuyết lặng lẽ đợi mình ra ngoài rồi kéo ập tới. Cảm giác lạnh buốt khi lặng im, nhưng lại rất sống động như lửa cháy. Khi kết thúc, quay lại phòng, không thể ngủ được. (Nguyễn Thành Long – Lặng lẽ ) Câu 1: Đoạn văn trên được phát ngôn bởi nhân vật nào và dành cho ai? Lời nói đó giúp ta hiểu rõ về hoàn cảnh sống và làm việc của nhân vật đó như thế nào? Câu 2: Trong đoạn trích trên, nội dung chính là gì? Câu 3: Theo góc nhìn ngữ pháp, câu “Rét, bác ạ” thuộc loại câu gì? Câu 4: Phân tích câu sử dụng phép nhân hóa trong đoạn văn trên. Câu 5: Liệt kê các từ láy được dùng trong đoạn văn. Đáp án đề đọc hiểu Lặng lẽ Câu 1: Phát ngôn của anh thanh niên trong cuộc trò chuyện với ông họa sĩ, khoe sự khắc nghiệt và cô đơn của cuộc sống và công việc của mình. Tâm sự của anh thanh niên giúp ta thấu hiểu về những khó khăn vật chất và tinh thần mà anh phải đối mặt, như việc phải làm việc trong hoàn cảnh khắc nghiệt với gió rét, bão tuyết, và cuộc sống cô đơn giữa núi rừng . Câu 2: Trọng tâm của đoạn văn là về công việc đầy khó khăn và trách nhiệm của anh thanh niên. Câu 3: Theo cách phân loại ngữ pháp, câu 'Rét, bác ạ' được xem là câu rút gọn. Câu 4: Trong đoạn văn, có một câu sử dụng phép nhân hóa như sau: 'Xách đèn ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực đợi mình ra là ào ào xô tới'.
Câu 5: Trong đoạn văn được sử dụng các từ láy như: lung tung, hừng hực, và ào ào. Đề đọc hiểu Lặng lẽ - Đề 3Cho đoạn văn: “Ánh nắng bắt đầu lan tỏa, đốt cháy rừng cây. Những cây thông vươn cao, những ngón tay bạc xinh đẹp dưới bóng râm của những cây tử kinh thỉnh thoảng vươn lên từ màu xanh của rừng. Những đám mây bị nắng hạt bạc xua đi, cuộn tròn thành từng đám, lăn trên những chiếc lá ướt sương, rơi trên con đường, kẽ những góc khuất.” Câu 1: Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm nào? Xin đề cập tên tác giả của tác phẩm. Câu 2: Phương thức diễn đạt chính trong đoạn văn trên là gì? Câu 3: Đoạn văn trên được kể theo ngôi thứ mấy? Câu 4: Trong đoạn văn trên, cảnh vật thiên nhiên chủ yếu được diễn đạt thông qua biện pháp tu từ nghệ thuật. Cách này tạo ra hình ảnh sống động và sâu sắc, giúp tạo nên một không gian mở rộng và tăng cường sự hiểu biết về môi trường tự nhiên. Câu 5: Đánh giá về vai trò của thiên nhiên trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm là không thể phủ nhận. Thiên nhiên không chỉ là một phần của bối cảnh mà còn là một nhân vật quan trọng, thể hiện sự phong phú và đa dạng của cuộc sống, cũng như ảnh hưởng sâu sắc lên tâm trạng và hành động của nhân vật. Đáp án đề đọc hiểu Lặng lẽ Câu 1: Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm 'Lặng lẽ ' của Nguyễn Thành Duy. Câu 2: Phương thức chính được sử dụng để biểu đạt trong đoạn văn trên là miêu tả và biểu cảm. Câu 3: Đoạn văn trên được viết theo ngôi thứ 3. Câu 4: Trong đoạn văn trên, cảnh vật thiên nhiên chủ yếu được mô tả bằng các biện pháp tu từ như nhân hoá, ẩn dụ và liệt kê.
Tác dụng:
Câu 5: Thiên nhiên đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm, đồng thời tạo ra bức tranh thiên nhiên thơ mộng, lãng mạn của Sa Pa. Sa Pa, chỉ nghe tên đã khiến người ta nghĩ đến những người lao động âm thầm cống hiến cho đất nước, làm việc ngày đêm mà không mệt mỏi. Bài đọc hiểu Lặng lẽ Sa Pa - Đề 4Đọc kỹ đoạn văn và trả lời các câu hỏi dưới đây: 'Trước khi bắt đầu công việc này, những đêm trời tối đen, chỉ thấy một ngôi sao xa xa, tôi thường nghĩ rằng ngôi sao đó cô đơn. Nhưng giờ đây, khi đã làm công việc này, tôi không còn nghĩ như vậy nữa. Thực ra, khi ta làm việc, ta không đơn độc mà ta và công việc là một. Làm thế nào có thể gọi là đơn độc được? Công việc của tôi liên quan chặt chẽ đến công việc của đồng đội dưới đây. Công việc của tôi khó khăn lắm, nếu bỏ đi, tôi sẽ rất buồn. Còn người thì ai cũng cần công việc, phải không bác? Chúng ta sống vì điều gì, sinh ra ở đâu, làm việc vì ai? Đó là những điều tôi tự hỏi bản thân mình.' (Bài viết Lặng lẽ - Nguyễn Thành Long) Câu 1 (1đ) Đoạn văn trên có hình thức ngôn ngữ là gì: Đây là đối thoại nội tâm. Dấu hiệu giúp nhận biết là sự nội tâm của nhân vật được thể hiện qua việc anh ta tự đặt câu hỏi và suy ngẫm về ý nghĩa của cuộc sống và công việc của mình. Câu 2 (0,5đ) Trong đoạn văn trên, câu sử dụng khởi ngữ là: 'Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình.' Câu 3 (1đ) Trong tác phẩm Lặng lẽ Nguyễn Thành Long, bác lái xe đã giới thiệu anh thanh niên là 'Người cô độc nhất thế gian' cho ông họa sĩ, cô kỹ sư. Em đồng ý với cách giới thiệu này vì nó tạo ra một ấn tượng mạnh mẽ và gợi cho người nghe tò mò, muốn biết thêm về nhân vật. Câu 4 (1,5đ) Lời tâm sự của nhân vật anh thanh niên khiến em cảm thấy suy tư về ý nghĩa của cuộc sống và cách mà mỗi người đối diện với sự cô đơn. Em cảm nhận rằng anh ta thể hiện sự tiêu cực và không hạnh phúc trong cuộc sống, và ý thức được rằng công việc và mối quan hệ là những yếu tố quan trọng trong cuộc sống. Dưới đây là đoạn văn trình bày suy nghĩ của em: 'Những lời tâm sự của nhân vật anh thanh niên gợi cho tôi những suy nghĩ sâu sắc về ý nghĩa của cuộc sống và cách mà chúng ta đối diện với sự cô đơn. Anh ta nhấn mạnh vào sự liên kết giữa bản thân và công việc, cũng như giữa bản thân và người khác. Điều này khiến tôi nhận ra tầm quan trọng của việc có một mục tiêu và một cộng đồng để chia sẻ cuộc sống.' Đáp án tham khảo: Câu 1: Trong đoạn văn được sử dụng hình thức ngôn ngữ đối thoại. Dấu hiệu giúp em nhận biết:
Câu 2: Trong câu có khởi ngữ 'Còn người thì ai mà chả 'thèm' hở bác?'. Câu 3: Trên phương diện nghĩa của từ, 'Người cô độc' thường được hiểu là con người sống một mình, không có ai bầu bạn. Tuy nhiên, trong trường hợp của anh thanh niên, ông ta không hề cô độc vì công việc của anh ta gắn liền với việc của nhiều người khác dưới kia. Điều này được thể hiện qua lời tâm sự của anh: 'khi ta việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia'. Nhà văn đã sử dụng cách giới thiệu 'Người cô độc nhất thế gian' để tạo ra một sự khác biệt và gây tò mò cho người đọc. Điều này giúp câu chuyện trở nên hấp dẫn hơn và kích thích sự tò mò của độc giả. Phần 4 Về hình thức (0,5đ) Về nội dung: (1đ) Phần văn bản đảm bảo các ý sau: Từ nhân vật Anh thanh niên, chúng ta học được cách giao tiếp và ứng xử với mọi người. Giao tiếp và ứng xử là việc chia sẻ thông tin và xây dựng mối quan hệ giữa con người với nhau. Qua tác phẩm Lặng lẽ chúng ta nhận thấy:
Đề đọc hiểu Lặng lẽ - Đề 5Đọc đoạn trích sau: “Họa sĩ suy nghĩ: “Khách đến bất ngờ, có lẽ chàng trai chưa kịp dọn dẹp, không biết đã gấp chăn chưa”... ông ngạc nhiên khi lên bậc thang bằng đất, bắt gặp chàng trai đang hái hoa. Còn cô kỹ sư chỉ “ô” một tiếng! Sau hơn hai ngày, đi qua gần bốn trăm cây số đường xa , đứng giữa mây mù ngang tầm với cầu vồng, bất ngờ gặp loài hoa dơn, hoa thược dược, vàng, tím, đỏ, hồng phấn, tổ ong... ngay trong mùa hè, bất ngờ và vui mừng, quên hết bực bội, cô lao đến bên chàng trai đang cắt hoa. Chàng trai, tự nhiên như với một người bạn lâu năm, trao bó hoa đã cắt cho cô gái, và cũng tự nhiên, cô nâng lên”. (Lặng lẽ - Nguyễn Thành Long, SGK lớp 9) Câu 1: Hãy nêu nguyên nhân dẫn đến việc xuất hiện truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” và đưa ra nhận xét về tình hình trong truyện. Câu 2: Phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu cuối cùng trong đoạn trích trên. Theo quan điểm cấu trúc ngữ pháp, câu đó thuộc loại nào? Câu 3: Dựa vào đoạn trích trên, hãy chia sẻ cảm nhận của bạn về nhân vật anh thanh niên. Câu 4: Một học sinh đã khởi đầu đoạn văn theo cách sau: “Trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, một số nhân vật không được mô tả trực tiếp mà chỉ thông qua lời kể của anh thanh niên, nhưng vẫn đóng góp vào việc phản ánh chủ đề của tác phẩm.” Tiếp theo câu mở đầu trên, viết khoảng 10 câu tiếp theo để tạo thành một đoạn văn lập luận sử dụng phương pháp Tổng - Phân - Hợp. Trong đoạn văn này, sẽ sử dụng một câu phủ định và một thành phần khởi ngữ (gạch dưới câu phủ định và thành phần khởi ngữ). ĐỀ XUẤT 1 Nêu hoàn cảnh ra đời của truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” và nhận xét về tình huống truyện. Hoàn cảnh sáng tác, tình huống truyện: - Hoàn cảnh sáng tác: Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” là kết quả của chuyến đi lên Lào Cai mùa hè năm 1970 của Nguyễn Thành Long giữa lúc miền Bắc đang xây dựng CNXH, miền Nam bước vào giai đoạn đánh Mĩ ác liệt nhất. - Tình huống truyện: Cuộc gặp gỡ giữa ông họa sĩ, cô kĩ sư, bác lái xe với anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn ở . - Nhận xét về tình huống: + Tình cờ, nhẹ nhàng · + Hoàn cảnh thuận lợi để tác giả khắc họa chân dung anh thanh niên, nhân vật chính, một cách khách quan, chân thực không chỉ qua hành động, việc làm của anh mà còn qua những cảm xúc, suy nghĩ của các nhân vật khác. 2 Phân tích ngữ pháp câu văn cuối của đoạn trích trên. Xét theo câu tạo ngữ pháp, đó là kiểu câu gì? Phân tích cấu tạo câu: “Anh con trai, rất tự nhiên như với một người bạn đã quen thân, trao bó hoa đã cắt cho người con gái, và cũng rất tự nhiên, cô đỡ lấy”: Câu trên thuộc kiểu câu ghép 3 Qua đoạn trích trên, em có cảm nhận gì về nhân vật anh thanh niên? Nhân vật anh thanh niên trong đoạn trích: - Anh thanh niên là người cởi mở, thân thiện, hiếu khách. - Nhân vật anh thanh niên là người có nếp sống, phong cách sống đẹp -> Tinh thần lạc quan, yêu đời. \=> Lời văn thể hiện sự khâm phục, yêu quý, ngợi ca nhân vật. 4 Một bạn học sinh đã viết câu mở đầu đoạn văn như sau: “Trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, có những nhân vật không xuất hiện trực tiếp mà chỉ được giới thiệu gián tiếp qua lời kể của anh thanh niên, nhưng cũng góp phần thể hiện chủ đề tác phẩm.” Hãy viết khoảng 10 câu văn tiếp theo câu mở đầu ấy để tạo thành đoạn văn lập luận theo phương pháp Tổng - Phân - Hợp. Trong đoạn văn có sử dụng một câu phủ định và thành phần khởi ngữ (gạch dưới câu phủ định và thành phần khởi ngữ). Viết đoạn văn làm rõ: Tình yêu công việc, tinh thần trách nhiệm của các nhân vật: - Trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, có những nhân vật không xuất hiện trực tiếp mà chỉ được giới thiệu gián tiếp qua lời kể của anh thanh niên, nhưng cũng góp phần thể hiện chủ đề tác phẩm. - Ông kĩ sư vườn rau : Ngồi một mình hàng ngày để nghiên cứu cách thụ phấn của ong để cốt tìm ra cái giống su hào ngọt, to hơn. - Anh cán bộ nghiên cứu sét: Mười một năm ròng không một ngày rời cơ quan, không về quê thăm gia đình, không nghĩ đến chuyện vợ con, chỉ cốt nghiên cứu sét để tìm tài nguyên cho quê hương, đất nước. - Anh bạn đồng nghiệp lặng lẽ cống hiến trên đỉnh Phan-xi-păng cao 3142 mét - Ông kĩ sư, anh cán bộ nghiên cứu sét cùng với anh thanh niên đều là những con người cống hiến âm thầm, lặng lẽ cho vùng đất , làm cho không hề lặng lẽ như tên gọi của nó mà luôn luôn sôi động với một nhịp sống khẩn trương của những con người hết mình hăng say lao động, cống hiến cho quê hương đất nước. Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc và tăng trải nghiệm khách hàng. Mọi ý kiến đóng góp xin vui lòng liên hệ tổng đài chăm sóc: 1900 2083 hoặc email: [email protected] |
