$#thienhuong$ `-` Tiếp tục phát huy truyền thống của dòng họ `-` Giữ gìn, bảo vệ phong tục truyền thống `-` Tôn trọng, không chê bai truyền thống `-` Luôn tự hào truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ `-` Làm tốt những kế thừa mà dòng họ truyền lại
Bài 7 trang 8 sách bài tập GDCD 6: Em hãy tìm hiểu về truyền thống tốt đẹp của một gia đình, dòng họ ở Việt Nam. Qua nội dung đã tìm hiểu, em học hỏi được điều gì từ truyền thống của một gia đình, dòng họ ấy? Quảng cáo Lời giải: - Các gia đình, dòng họ ở Việt Nam có rất nhiều truyền thống tốt đẹp, trong đó em đã được tìm hiểu về truyền thống làm nón lá của gia đình bác Trịnh gần nhà em. Qua tìm hiểu em được bác cho biết, để tạo nên được chiếc nón lá đẹp, thì ngay từ đầu phải lựa chọn thật kỹ nguyên liệu tốt. Tiếp đến làm phần khung, rồi đến xếp lá lên trên, thật đều tay sao cho các phiến lá chồng lên nhau không bị xô lệch. Mỗi loại nón, sẽ có độ dầy mỏng khác nhau, tạo nên nét đẹp riêng của mỗi loại nón... Đặc biệt để tạo nên được chiếc nón đẹp, ngoài các công đoạn trên, thì đòi hỏi người thợ phải rất chăm chỉ và khéo léo trong từng đường kim mũi chỉ mới có thể có được sản phẩm như mong muốn. - Qua nội dung đã tìm hiểu, em học hỏi được nhiều điều từ truyền thống của gia đình bác Trịnh đó là: + Đây là truyền thống làm nghề rất đẹp, lưu giữ và phát huy nét đẹp truyền thống của người dân Việt Nam. + Thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động + Phát triển lòng tự tôn cá nhân, tự tin, tự hào về gia đình. + Nuôi dưỡng và phát triển tình yêu thương, lối sống đẹp có văn hóa. + Góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam. +… Quảng cáo Xem thêm các bài giải sách bài tập Giáo dục công dân lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/ Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài dựa trên đề bài và hình ảnh của sách bài tập Giáo dục công dân lớp 6 - bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục). Bản quyền lời giải bài tập sách bài tập GDCD 6 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà chưa được xin phép. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 7 – Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống: Lời giải: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp được hình thành trong quá trình tồn tại và phát triển của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, được mọi người thực hiện. Truyền thống của gia đình, của dòng họ là: Nghề nghiệp, học tập, đạo đức, văn hóa. Lời giải: – Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc. – Thích xem phim, kịch, nghe nhạc của Việt Nam. – Sưu tầm những món ăn, trang phục dân tộc độc đáo. – Tìm hiểu, giới thiệu với mọi người về các lễ hội truyền thống của dân tộc. – Học tập tốt , rèn luyện tu dưỡng đạo đức góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp, đồng thời phát huy truyền thống yêu nước như lời Bác Hồ dạy! Lời giải: Vì đây là những truyền thống có giá trịu về tinh thần, vô cùng quý giá , góp phần tích cực vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân. Những truyền thống đó còn nói lên nét văn hóa, bản sắc độc đáo của dân tộc Việt Nam. Lời giải: Chúng ta cần phải thấy biết ơn, coi trọng và tự hào phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ và phải sống trong sạch, lương thiện, không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ. A. Tâm cho rằng gia đình, dòng họ mình không có truyền thống tốt đẹp nào. B. Lan rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống gia đình, dòng họ mình. C. Bình chê nghề làm đồ gốm truyền thống của gia đình là nghề lao động vất vả, tầm thường. D. Tuấn cho rằng dòng họ là những gì xa vời, không cần quan tâm lắm. Lời giải: Đáp án đúng là: B A. Truyền thống gia đình là những gì đã lạc hậu, cần phải xoá bỏ. B. Gia đình, dòng họ nghèo thì không có gì đáng tự hào. C. Chỉ những dòng họ nổi tiếng mới có những truyền thống tốt đẹp. D. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp cần phát huy. Lời giải: Đáp án đúng là: D Câu hỏi: 1/ Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Trang không ? Vì sao ? 2/ Em sẽ góp ý cho Trang như thế nào ? Lời giải: 1/ Em không đồng tình với suy nghĩ của Trang. Thay vì xấu hổ, Trang nên cố gắng học tập thật tốt để mang vinh quang về cho dòng họ. 2/ Em sẽ khuyên Trang không nên cảm thấy xấu hổ mà phải cố gắng nỗ lực tiên phong để mang lại niềm tự hào cho dòng họ. Câu hỏi: 1/ Theo em, An là người như thế nào ? 2/ Em có tán thành suy nghĩ của một số bạn không ? Vì sao? Lời giải: 1/ Theo em An là người biết gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. 2/ Em không tán thành suy nghĩ của một số bạn vì nghề nào mà làm giỏi, có tín nhiệm thì đều đáng trân trọng, tự hào. Chúng ta cần phải tự hào và công nhận tài năng đó. Lời giải: Em không tán thành và rất phê phán với hiện tượng ganh đua giữa các dòng họ trong làng xã, làm ảnh hưởng đến tình đoàn kết. Nó sẽ khiến các cá nhân lười phấn đấu, lười cố gắng để xây dựng văn hóa tốt đẹp. Mặt khác, nó sẽ cản trở việc hoc tập những truyền thống tốt đẹp khác. Lời giải: Em không tán thành và rất phê phán với hiện tượng ganh đua giữa các dòng họ trong làng xã, làm ảnh hưởng đến tình đoàn kết. Nó sẽ khiến các cá nhân lười phấn đấu, lười cố gắng để xây dựng văn hóa tốt đẹp. Mặt khác, nó sẽ cản trở việc hoc tập những truyền thống tốt đẹp khác. Lời giải: Em không tán thành và rất phê phán với hiện tượng ganh đua giữa các dòng họ trong làng xã, làm ảnh hưởng đến tình đoàn kết. Nó sẽ khiến các cá nhân lười phấn đấu, lười cố gắng để xây dựng văn hóa tốt đẹp. Mặt khác, nó sẽ cản trở việc hoc tập những truyền thống tốt đẹp khác. 2/ Hãy nêu cảm nghĩ của em qua tấm gương của dòng họ đó? Lời giải: 1/ Chi Nhì đã thành lập quỹ khuyến học để đề ra quy chế hoạt động. Hàng năm, khen thưởng cho những em có hoàn cảnh khó khan, vươn lên trong học tập. Cả dòng họ còn giúp đỡ những gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Đề giáo dục con cháu, chi nhì đã làm đôi lục bình cỡ lớn ghi danh những người đỗ đạt có học vị cao đặt tại nhà thờ tổ, để ngày ngày con cháu ghi nhớ. Việc làm của chị Nhi là đang phát huy tốt đẹp của dòng họ. 2/ Em khâm phục và ngưỡng mộ việc làm của chị Nhi. Chị có ý thức và trách nhiệm xây dựng truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ.
Cùng với Họ Dương Việt Nam trên mọi miền đất nước, Hội đồng Họ Dương thành phố Hải Phòng và Hội đồng Họ Dương các quận, huyện luôn coi việc giáo dục nhân tài cho Dòng tộc nói riêng và cho đất nước nói chung là một nhiệm vụ quan trọng. Từ công tác này phát hiện nhân tài trên mọi lĩnh vực và khích lệ để con cháu Họ Dương thành phố Hải Phòng phát huy những khả năng tiềm ẩn trong mỗi con người, học tập tu dưỡng để sau này góp sức xây dựng Dòng tộc và quê hương, đất nước. Hội đồng Họ Dương thôn Quỳnh Hoàng, xã Nam Sơn, huyện An Dương, TP.Hải Phòng là một trọng những đơn vị đi đầu trong công tác khuyến học khuyến tài. Xác định công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập là nhiệm vụ quan trọng, ngay từ khi mới thành lập, Hội đồng Họ Dương thôn Quỳnh Hoàng đã đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nhân rộng các điển hình trong phong trào khuyến học, khuyến tài trong Dòng tộc. Phong trào xây dựng “Gia đình học tập, dòng họ học tập” ngày càng được nhân rộng, phát triển, đã phát huy được truyền thống hiếu học trong Dòng tộc, tích cực thúc đẩy nhanh quá trình xây dựng xã hội học tập từ cơ sở. Quỳnh Hoàng, xã Nam Sơn hiện nay có 96 hộ với gần 300 nhân khẩu là người Họ Dương. Nhiều năm về trước, các hộ gia đình Họ Dương đều sinh sống bằng nghề làm nông nên kinh tế khó khăn, một số hộ thuộc diện nghèo, cận nghèo. Vì vậy việc học hành của con em chưa được quan tâm đúng mức. Với tinh thần hiếu học cố gắng vươn lên trong phát triển kinh tế, chăm lo học hành, động viên khuyến khích con cháu vươn lên lập thân bằng con đường học vấn. Tuy nhiên, để tạo điều kiện cho con cháu có môi trường học tập, phát triển tốt thì gia đình, dòng họ phải có sự quan tâm, đầu tư cả về vật chất lẫn tinh thần. Ông bà, bố mẹ không chỉ lăn lộn kiếm tiền cung cấp đầy đủ vật chất, mua sắm trang thiết bị học tập mà quên đi sự quan tâm, kèm cặp đến việc học của con cháu. Bởi ngoài môi trường giáo dục ở trường lớp, ở cộng đồng xã hội, thì môi trường giáo dục trong gia đình, dòng họ đối với con cháu là hết sức quan trọng. Sự kết hợp tốt, hài hòa giữa những môi trường giáo dục đó sẽ trang bị cho con cháu những kiến thức cần thiết để mở cánh cửa tương lai khi bước vào đời. Đó là hành trang để các thế hệ cháu con có thêm động lực học tập, biết tự phấn đấu, rèn luyện nhân cách để trở thành con ngoan, trò giỏi và người có ích cho xã hội sau này. Qua từng năm từ năm 2010 đến nay từ 75% – 90% các gia đình là người Họ Dương trong thôn luôn được làng xã công nhận là gia đình văn hóa, nhất là từ năm 2015 có tới 80% số hộ gia đình được công nhận “Gia đình học tập”. Họ Dương thông Quỳnh Hoàng luôn được Ủy ban nhân dân xã biểu dương là dòng họ hoạt động tốt, trực tiếp góp phần vào sự gắn kết giữa giáo dục gia đình, nhà trường và xã hội, thiết thực hỗ trợ công tác giáo dục, ngăn chặn, không còn tình trạng học sinh bỏ học. Cùng với xây dựng “Gia đình học tập”, công tác tuyên truyền, xây dựng “Dòng họ học tập” đã được Hội đồng Họ Dương thôn Quỳnh Hoàng quan tâm triển khai đạt hiệu quả, Quỹ khuyến học của dòng họ Dương thôn Quỳnh Hoàng ra đời với quyết tâm xây dựng phong trào khuyến học, khuyến tài để khuyến khích, động viên con cháu trong dòng họ cố gắng phấn đấu vươn lên trong học tập, rèn luyện đạo đức để đạt thành tích cao. Quỹ khuyến học dòng Họ Dương ra đời đề ra nhiệm vụ trọng tâm thấm nhuần quan điểm “Nhân bất học, bất tri lý” xác định học là nhu cầu khách quan vốn có là vận động tự thân của mỗi cá nhân. Gia đình, dòng tộc chỉ có thể đảm nhận vai trò là phát hiện, tổng hợp, động viên, khen thưởng để phong trào khuyến học phát triển nhanh hơn, hiệu quả hơn. Quỹ khuyến học của Họ Dương thôn Quỳnh Hoàng luôn xác định rõ cái đích hướng tới của công tác khuyến học là xây dựng dòng họ thành “Dòng họ học tập”, giúp đỡ các cháu có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập. Các quy ước, quy chế, tiêu chí khen thưởng hàng năm được bổ sung và điều chỉnh cho phù hợp sát với thực tế và tinh hình xã hội hiện nay. Thời gian 10 năm chưa phải là quá dài, nhưng những hoạt động từ khi thành lập đến nay cũng đủ để thấy được sự lớn mạnh và những tác dụng to lớn mà quỹ khuyến học của dòng Họ Dương mang lại. Đến nay Quỹ Khuyến học thôn Quỳnh Hoàng đã có số dư quỹ: 35.500.000đồng, được quản lý và sử dụng rất hiệu quả. Hàng năm Ban Khuyến học của Họ Dương thôn Quỳnh Hoàng luôn làm tốt công tác tổ chức tổng kết, khen thưởng cho các cháu học sinh giỏi, tiên tiến và học sinh đỗ đại học vào ngày giỗ tổ hàng năm mức khen thưởng thấp nhất là 100 nghìn đồng, cao nhất là 2 triệu đồng. Việc tổ chức tổng kết, khen thưởng hàng năm đã có tác dụng thúc đẩy phong trào, tạo không khí phấn khởi cho các cháu học sinh và gia đình trong dòng họ. Những năm qua, Họ Dương thôn Quỳnh Hoàng luôn chú trọng việc gây dựng Quỹ Khuyến học thông qua nhiều hình thức như vận động các gia đình, doanh nghiệp là con cháu trong dòng họ, các nhà hảo tâm cùng chung tay xây dựng. Ngoài ta còn có sự đóng góp tùy tâm của các thành viên trong dòng học không phân biệt gia đình có con cháu trong độ tuổi đi học hay không đi học. Những năm gần đây Họ Dương thôn Quỳnh Hoàng đã động viên các hộ gia đình trong dòng họ đều ủng hộ Quỹ Khuyến học khuyến tài tối thiểu 50.000 đồng. Việc huy động này được duy trì đều đặn hàng năm vào ngày Thanh minh chính là ngày giỗ Họ. Qua hơn 10 năm thành lập Họ Dương tại đây không có học sinh nào thất học hoặc bỏ học giữa chừng, các cháu đều chăm ngoan, chịu khó học hành, 75% đạt từ loại khá trở lên. Bên cạnh đó còn có nhiều gia đình và các nhân tiêu biểu được trưởng họ đọc báo cáo thành tích dâng lên tổ tiên. Đời trước nối tiếp đời sau, con cháu trong dòng họ không ngừng nỗ lực học chữ, rèn luyện thành tài để trở thành cán bộ, trở thành người tốt trong xã hội. Thế hệ con cháu nào cũng xuất hiện những gia đình, cá nhân nêu gương sáng trong học tập cũng như công tác. Với những thành tích trên Họ Dương thôn Quỳnh Hoàng luôn được Hội Khuyến học xã, huyện tuyên dương. Năm 2019 được Hội Khuyến học thành phố Hải Phòng tặng giấy khen “Đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua khuyến học khuyến tài, xây dựng xã hội học tập năm 2019”, năm 2020 Họ Dương thôn Quỳnh Hoàng được Hội Khuyến học huyện An Dương đề nghị Hội Khuyến học thành phố Hải Phòng công nhận và khen thưởng là “Dòng họ học tập” giai đoạn 2015 – 2020. Dương Văn Đức
|
