Câu 1. Đọc các đoạn trích trong sách giáo khoa trang 11 và cho biết tác giả đã vận dụng phép lập luận nào và vận dụng như thế nào?
Câu 2. Hiện nay có một số học sinh học qua loa, đối phó, không học thật sự. Em hãy phân tích bản chất của lối học đối phó để nêu lên những tác hại của nó.
Câu 3. Dựa vào văn bản Bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm, em hãy phân tích các lí do khiến mọi người phải đọc sách.
Câu 4. Hãy viết đoạn văn tổng hợp những điều đã phân tích trong bài bàn về đọc sách. Ngạn ngữ phương Đông có câu "Hãy để lại cho con cái một ngôi nhà, một cái nghề và một quyển sách!". Một ngôi nhà vừa là tài sản vật chất, vừa là nơi để ở theo tinh thần "an cư lạc nghiệp". Một cái nghề vừa là phương tiện kiếm sống, vừa là phần đóng góp nhỏ bé của công dân cho xã hội. Còn một quyển sách là tài sản tinh thần vô giá. Trong quyển sách ấy có tri thức, có kinh nghiệm sống, có hoài bão, có ước mơ,... của tiền nhân truyền đạt và gửi gắm cho muôn đời con cháu. Trong rất nhiều lời răn dạy của tiền nhân, chắc chắn có những lời răn bổ ích, thấm thía về việc học hành, chẳng hạn như: "Ngọc bất trấc bất thành khí, nhân bất học bất vô tri lí". Như vậy việc học tập có vai trò quyết định trong việc lập thân của mỗi người. Vì thế muốn thành tài phải khổ công học tập, rèn luyện, phải học có đầu có đuôi, học đến nơi đến chốn, tuyệt đối không được học qua loa đối phó theo kiểu "cưỡi ngựa xem hoa" cốt chỉ lấy được tấm bằng mà thực chất chỉ là hành vi lừa người dối mình. Trong quá trình học tập phải đọc sách, cho nên ta phải biết chọn sách mà đọc và biết cách đọc để tiếp thu có hiệu quả những tri thức và kinh nghiệm của tiền nhân, đó chính là hành trang quan trọng để làm cuộc "trường chinh vạn dặm trên con đường học vấn" của mỗi người. Với bài soạn Luyện tập phân tích và tổng hợp trên trang 11, 12 sách giáo khoa Ngữ văn lớp 9, học sinh sẽ dễ dàng trả lời các câu hỏi và soạn văn 9. Soạn bài Luyện tập phân tích và tổng hợpBài 1 (trang 11 sgk ngữ văn 9) Trong đoạn văn (a), người viết sử dụng phép lập luận phân tích để làm sáng tỏ điểm mạnh của bài Thu điếu. + Câu đầu tiên nhận xét tổng quát từ nhiều trường hợp cụ thể về 'thơ hay là hay của hồn lẫn xác… đọc lại'. + Phân tích các điểm mạnh của Thu điếu: từ ngữ, hình ảnh, cách sử dụng ngôn ngữ tự nhiên, không ép buộc. + Trong phần văn (b), tác giả sử dụng chủ yếu phép lập luận phân tích kết hợp với việc tổng hợp. - Trình tự lập luận: + Khi gặp cơ hội: Nếu không chuẩn bị kỹ lưỡng, cơ hội sẽ trôi qua mất. + Đối diện với khó khăn: Nhiều người bị áp đặt bởi hoàn cảnh khó khăn và bất công. + Tận dụng điều kiện thuận lợi: Nhiều người lợi dụng những điều kiện thuận lợi để tiêu xài. + Về tài năng: Nhiều người có tài năng nhưng chỉ là tiềm năng, không biết cách phát huy nên bị phế phách. - Tác giả kết luận: Điều quan trọng nhất trong việc thành công là ở chủ quan, tinh thần kiên trì, và không ngừng học hỏi. Bài 2 (trang 12 sách giáo khoa ngữ văn lớp 9 tập 2) Học kiểu thoái chí, đối phó không hiệu quả, mang lại nhiều hậu quả tiêu cực. - Học đối phó, không hướng đến mục tiêu, xem việc học như là công việc thứ yếu. - Học theo cách bị động, không tự chủ, chỉ làm theo yêu cầu của giáo viên và thi cử. - Dù có tấm bằng, kiến thức vẫn còn trống rỗng. Bài 3 (Trang 12 sách giáo khoa ngữ văn lớp 9 tập 2) Sách là kho tàng kinh nghiệm và tri thức của loài người, đọc sách là cách chân chính mở mang kiến thức của con người nhưng không phải ai cũng biết và có cách đọc sách đúng đắn. Để đọc sách hiệu quả, cần phải biết lựa chọn sách: sách tổng quát và sách chuyên ngành. Khi đọc, không chỉ nên đọc qua lướt mặt mà cần có sự tập trung, lên kế hoạch và áp dụng phương pháp đọc phù hợp. Đọc sách không chỉ là đọc nhiều mà còn là đọc kỹ, không nên đọc nhanh như 'cưỡi ngựa xem hoa'. Đọc từ cái tổng quan đến chi tiết, đọc và suy ngẫm những điều trong sách để áp dụng vào cuộc sống. Bài 4 (trang 12 sách giáo khoa ngữ văn lớp 9) Đoạn văn tham khảo: Trong những con đường tiếp thu tri thức của loài người, con đường ngắn nhất là đọc sách. Sách là kho tàng tri thức của con người, được tích luỹ, lựa chọn và tổng hợp, chứa đựng biết bao điều bổ ích. Để đọc sách hiệu quả, cần chọn những cuốn sách quan trọng và đọc kỹ. Không chỉ đọc sâu mà còn phải đọc mở rộng, tìm hiểu những liên quan để hỗ trợ cho nghiên cứu sâu hơn. Khi đọc sách, không nên chú trọng vào số lượng mà phải đọc kỹ, suy ngẫm: “trầm ngâm - tích luỹ - tưởng tượng”. Đọc sách cần có kế hoạch, có hệ thống, không nên đọc ngẫu nhiên theo cảm hứng cá nhân. Đọc từ cái tổng quan đến chi tiết, đọc và suy ngẫm để áp dụng vào cuộc sống. Nhà văn M.Gorki từng nói: “Sách mở ra trước mắt tôi những chân trời mới”, vì vậy nếu không có sách, lịch sử sẽ im lặng, văn chương sẽ câm điếc. Nội dung được phát triển bởi đội ngũ Mytour với mục đích chăm sóc và tăng trải nghiệm khách hàng. Mọi ý kiến đóng góp xin vui lòng liên hệ tổng đài chăm sóc: 1900 2083 hoặc email: [email protected] |
