Câu 4: Em không đồng ý với những việc làm nào ? Vì sao? a) Bắt chước các kiểu quần áo,đầu tóc các ngôi sao điện ảnh nước ngoài. b)Tìm hiểu phong tục,tập quán của các nước trên thế giới. c) Chỉ xem phim,truyện nước ngoài;không xem phim,truyện của Việt Nam. d) Học hỏi những công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng vào Việt Nam. đ) Chỉ dùng hàng ngoại,chê hàng Việt Nam. e) Không xem nghệ thuật dân tộc Việt nam. g) Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác. h) Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài. Câu 1 Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.? Nêu 4 ví dụ về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác ? Câu 2 Pháp luật nước ta có quy định gì về quyền, nghĩa vụ của con cháu đối với cha mẹ, ông bà? Hãy kể tóm tắt một gương sáng về việc thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ này. Em rút ra bài học gì từ tấm gương đó? Câu 3. Cho tình huống sau: - Đã 23h, Hoà vẫn bật nhạc to. Bác Trung chạy sang bảo: - Cháu nghe nhạc nhỏ thôi để hàng xóm còn ngủ. Theo em, Hoà có thể có các cách ứng xử như thế nào? Nếu là Hoà, em sẽ chọn cách nào? Vì sao TLnhanh giùm mk nha đang cần gấpC1: -Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc. Luôn tìm hiểu, tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình. -Ví dụ: +Những phần mềm vi tính, điện thoại, máy móc hiện đại +Xe bus, tàu hỏa, tàu lửa +Tìm hiểu các phong tục tập quán ở các nước khác +Đi du học để học hỏi các điều tiên tiến và hiện đại ở các nc khác C2: -Con cháu có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà ; có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng ông bà, cha mẹ đặc biệt là khi cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu. Nghiêm cấm con cái có hành vi ngược đãi, xúc phạm ô bà, cha mẹ -Hằng ko may sinh ra trong một gia đình nghèo, mẹ mất, bố bị khuyết tật nên em luôn cố gắng học thật giỏi không những vậy sau khi đi học về em vẫn phụ giúp cha việc nhà, nấu cơm, rửa chén… Em rút ra bài học từ tấm gương đó: phải biết ơn ông bà cha mẹ đã nuôi dưỡng mình, chăm sóc cha mẹ, ông bà để thể hiện lòng biết ơn và để thể hiện mình là một đứa con có hiếu C3: -Theo em, Hòa có thể chọn cách ứng xử là cãi lại bác, khó chịu và không nghe theo tiếp tục bật nhạc to -Nếu em là Hòa em sẽ xin lỗi bác, bật nhỏ tiếng lại hoặc là tắt nhạc đi ngủ -Vì đã khuya Hòa bật nhạc to là đang gây rối trật tự, làm phiền đến mọi người, nếu vẫn ngang bướng thì sẽ khiến mọi người khó chịu, nặng hơn báo vs địa phương, ba mẹ, là một học sinh thì đó là một hành vi thiếu ý thức.
Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 8 – Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:
Lời giải: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc; luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế văn hóa, xã hội của các dân tộc; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình. Ví dụ: học hỏi công nghệ nông nghiệp thông minh của Nhật Bản, lắp ráp máy bay, ô tô từ Hoa Kì; sử dụng tia X trong chữa bệnh… Lời giải: Mỗi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật về kinh tế, khoa học – kỹ thuật, văn hóa, nghệ thuật, những công trình đặc sắc,những truyền thống quý báu. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc. Lời giải: Chúng ta phải tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hóa của các dân tộc trên thế giới, tiếp thu một cách có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta. A. Niềm nở, tự tin khi tiếp xúc với người nước ngoài. B. Thấy người nước ngoài đi ngoài đường thì chạy theo để xem. C. Học tập tất cả những gì mới lạ của nước khác. D. Ăn mặc theo mốt thời trang của nước ngoài, không thích mặc trang phục dân tộc. Lời giải: Đáp án đúng là: A
Lời giải: Thứ tự sắp xếp đúng là: 1 – C ; 2 – A ; 3 – D ; 4 – B A. Luôn tìm cái hay, cái đẹp của dân tộc khác để học tập, vận dụng. B. Tự hào giới thiệu văn hoá Việt Nam với khách nước ngoài. C. Luôn coi những sản phẩm văn hoá nước ngoài là tốt, đáng thưởng thức. D. Viết thư giao lưu với học sinh và thiếu nhi nước ngoài. E. Chỉ dùng hàng ngoại, không dùng hàng của Việt Nam. G. Tìm hiểu phong tục, tập quán của các dân tộc trên thế giới. Lời giải: Đáp án đúng là: A, B, D, G Câu hỏi: 1/ Em có tán thành ý kiến trên không ? Vì sao ? 2/ Em sẽ nói gì với các bạn đó ? 3/ Hãy kể về một số loại hình nghệ thuật dân tộc độc đáo của Việt Nam mà em biết. Lời giải: 1/ Em không tán thành ý kiến trên. Bởi vì, bạn đã thiếu tính tự tôn dân tộc; hơn nữa dân tộc Việt Nam cũng có nhiều loại hình đặc sắc, đáng trân trọng. 2/ Em sẽ nói cho các bạn về những loại hình đặc sắc, nét riêng của dân tộc Việt Nam mà được thế giới tôn vinh như: ca trù, nhã nhạc cung đình, văn hóa cồng chiêng… 3/ Ví dụ: Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên; Nhã nhạc cung đình Huế; Dân ca quan họ Bắc Ninh; Ca trù… Câu hỏi: 1/ Em tán thành ý kiến của bạn nào? Vì sao? 2/ Hãy kể một số thành tựu về mọi mặt của các nước đang phát triển mà em biết (về kinh tế, văn hoá, công trình tiêu biểu; về phong tục, tập quán tốt đẹp). Lời giải: 1/ Em tán thành với ý kiến của Huệ. Tất cả các dân tộc, quốc gia trên thế giới đều có nét riêng, đáng học hỏi và phát huy. 2/ Liên Bang Nga có tiềm lực lớn về khoa học và văn hóa với nhiều công trình kiến trúc, tác phẩm văn học (Sông Đông êm đềm, Chiến tranh và hòa bình, Thép đã tôi thế đấy, Mùa thu vàng (tranh), Người đàn bà xa lạ (tranh).., ) nghệ thuật, nhiều công trình khoa học có giá trị cao. Nhiều nhà bác học nổi tiếng thế giới như M.v. Lô-mô-nô-xốp, Đ.I. Men-đê-lê-ép… nhiều văn hào lớn như A.x. Pu skin, M.A.Sô lô-khốp, nhà soạn nhạc p. Trai-cốp-ski, Tổng công trình sư thiết kế tàu vũ trụ X. Kô-rô-lốp… và nhiều trường đại học danh tiếng. Lời giải: Học hỏi những công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng vào Việt Nam. Giao lưu văn hóa Việt – Nhật, Việt – Hàn. Cách tân, cải tiến trang phục nước ngoài cho phù hợp với Việt Nam. Học hỏi mô hình giáo dục từ các nước tiên tiến. Lời giải: Các bạn liên hệ bản thân, thực tế xem xét về hành vi tiếp nhận văn hóa nước ngoài. Chẳng hạn, nhạc Hàn Quốc; văn hóa thần tượng người nước ngoài, ăn mặc kiểu phương Tây… và các giá trị văn hóa khác. 1/ Nicolas đã làm những gì để giới thiệu Việt Nam với bạn bè thế giới? 2/ Vì sao Nicolas có thể hoàn thành cuốn sách ảnh sinh động, hấp dẫn về Việt Nam? Lời giải: 1/ Anh cung cấp ảnh chụp về Việt Nam cho các tạp chí du lịch nổi tiếng của Pháp; làm quen với máy ảnh từ khi mới 12 tuổi; tham gia giảng dạy về nhiếp ảnh để truyền bá hình ảnh về nét đẹp Việt Nam. 2/ Xuất phát từ tình yêu thiên nhiên, yêu con người, yêu nét đẹp Việt Nam. Hơn nữa, sự tự tôn dân tộc đã khiến Nicolas có thể hoàn thành cuốn sách ảnh sinh động, hấp dẫn về Việt Nam để truyền bá hình ảnh về Việt Nam cho bạn bè quốc tế. |