Tính theo phương trình hóa học là một dạng bài tập quan trọng trong chương trình hóa học 8 nói riêng và hóa học bậc phổ thông nói chung. Vậy tính theo phương trình hóa học là gì? Có những dạng bài tập chủ yếu nào về phần kiến thức này và cách giải ra sao? Bài viết về chuyên đề tính bằng phương trình hóa học dưới đây của lingocard.vn sẽ giúp các em giải đáp những thắc mắc này.
Đang xem: Chuyên đề tính theo phương trình hóa học violet
Tính theo phương trình hóa học là gì?
Chuyên đề tính theo phương trình hóa học là một phần kiến thức không thể bỏ qua. Tuy nhiên, chúng ta đã thực sự hiểu về phương pháp tình này hay chưa?
Tính theo phương trình hóa học được hiểu là việc dựa vào phương trình hóa học đã được cân bằng để tính số mol của một chất đã biết, sau đó suy ra số mol của chất tham gia hoặc sản phẩm được tạo thành. Việc tính số mol sẽ được dựa trên khối lượng hoặc thể tích của các chất đã được cho trước.
Cách tính theo phương trình hóa học được dựa trên việc chuyển đổi thể tích và khối lượng cho trước về số mol. Việc chuyển đổi được áp dụng theo công thức:
Dựa theo khối lượng: m= n.M Dựa theo thể tích: V=n.22,4 (ở điều kiện tiêu chuẩn)
Những dạng bài tập tính theo phương trình hóa học
Tính theo phương trình hóa học được áp dụng rất nhiều trong hóa học. Đây là một phần kiến thức cơ bản. Chúng ta hãy cùng tìm hiểu một số dạng bài tập cơ bản để hiểu hơn về phương pháp này nhé.
Dạng 1: Tính khối lượng, thể tích chất tham gia hoặc sản phẩm được tạo thành
Với dạng bài tập này, đề bài sẽ cho trước khối lượng hoặc thể tích của chất tham gia hoặc chất tạo thành. Từ đó, ta sẽ tính được số mol của chất đó. Dựa vào phương trình hóa học, ta sẽ suy ra được số mol của các chất còn lại. Sau đó, tiếp tục áp dụng công thức để suy ra khối lượng hoặc thể tích chất cần tìm.
Ví dụ: Cho 2,4 gam Mg tác dụng với axit clohiđric (HCl).Tính :
Tính thể tích lượng khí thu được sau phản ứng (đktc)?Tính khối lượng axit đã tham gia vào phản ứng?
Bài giải
Ta có: số mol của Mg: (nMg=frac{2,4}{24}= 0,1 mol).
Phương trình hóa học cho phản ứng:
(Mg + 2HCl
ightarrow MgCl_{2} + H_{2})
Dựa theo tỉ lệ phản ứng giữa Mg với HCl và tỉ lệ với (H_{2}) tạo ra, ta có thể dễ dàng suy ra:
Số mol (H_{2}) = mol Mg = 0,1. Suy ra thể tích khí Hidro V= 0,1.22,4 = 2,24 lítSố mol HCl = 2 số mol Mg = 0,2. Suy ra khối lượng HCl m = 7,3g.
Dạng 2: Tìm chất dư trong phản ứng
Tìm số dư trong phản ứng là một dạng bài tập phổ biến trong các dạng tính theo phương trình hóa học lớp 8 nâng cao.
Với dạng bài này, chúng ta sẽ biết thể tích hoặc khối lượng của cả 2 chất tham gia.
Xem thêm: Tất Cả Các Hàm Trong Excel Và Các Ví Dụ Minh Họa, Các Hàm Excel (Theo Thứ Tự Bảng Chữ Cái)
Bài toàn sẽ yêu cầu tính chất tạo thành. Tuy nhiên, trong 2 chất tham gia phản ứng sẽ có một chất còn dư và một chất phản ứng hết. Do đó, trong các chất tạo thành sẽ lẫn lượng chất còn dư, và chúng ta phải tìm phần còn dư đó.
Để giải dạng bài này, ta làm như sau:
Giả sử phương trình phản ứng là:
(aA + bB
ightarrow cC + dD)
Lập tỷ số: (frac{nA}{a} frac{nB}{b}). Sau đó so sánh: nếu nA > nB thì chất A hết, chất B dư và ngược lại.
Lúc này, ta sẽ tính khối lượng hoặc thể tích theo số mol của chất đã hết. Lấy số mol ban đầu trừ đi số mol đã phản ứng, chúng ta sẽ tìm được số mol chất còn dư.
Đây là một dạng bài tập thường xuyên xuất hiện, vì thế các em cần luyện tập thật kỹ dạng bài này. Để tìm các ví dụ và bài tập luyện tập, các em có thể gõ từ khóa: bài tập tìm số dư trong phản ứng hay bài tập tính theo phương trình hóa học 8 nâng cao để tham khảo các dạng bài nâng cao nhé.
Dạng 3: Tính hiệu suất của phản ứng
Đây là một dạng bài tập bài tập tính theo phương trình hóa học lớp 9. Để giải dạng bài tập này, ta áp dụng công thức:
Hiệu suất phản ứng liên quan tới khối lượng sản phẩm:
(H = frac{KLSPTT}{KLSPLT}cdot 100)
Trong đó: KLSPTT là khối lượng sản phẩm thực tế; KLSPLT là khối lượng sản phẩm lý thuyết
Hiệu suất phản ứng liên quan đến chất tham gia phản ứng:
(H = frac{KLCTGTT}{KLCTGLT}cdot 100)
Trong đó: KLCTGTT là khối lượng chất tham gia thực tế; KLCTGLT là khối lượng chất tham gia lý thuyết
Ví dụ: Nung 150 kg (CaCO_{3}) ta sẽ thu được 67,2 kg CaO và khí (CO_{2}). Tính hiệu suất phản ứng.
Xem thêm: Tính Cách Đàn Ông Thụy Sĩ Dưới Con Mắt Bà Mẹ Người Nga, Nếu Bạn Yêu Một Chàng Trai
Bài giải
Phương trình hoá học : (CaCO_{3}
ightarrow CaO+CO_{2})
Dựa vào phương trình đã cân bằng, ta thấy (CaCO_{3}) và CaO có tỉ lệ 1:1, tức là cứ 100kg (CaCO_{3}) sẽ tạo ra 56kg CaO. Suy ra: 150kg (CaCO_{3}) sẽ tạo ra: (frac{150.56}{100} =84kg)
Hiệu suất của phản ứng: (H=frac{67,2}{84}) . 100% = 80%.
Để hiểu rõ hơn về phần kiến thức này, các em cần chủ động tìm hiểu thêm thông qua các bài giảng với các từ khóa như bài giảng tính theo phương trình hóa học lớp 8 hay tính theo phương trình hóa học lớp 8 violet. Luyện tập và kết hợp cùng học lý thuyết sẽ giúp chúng ta nhớ bài lâu hơn.
Hy vọng qua bài viết này, các em đã hiểu về hơn về cách tính theo phương trình hóa học cũng như cách làm một số dạng bài tập liên quan tới phần kiến thức này. Nếu có bất cứ thắc mắc nào về chuyên đề tính theo phương trình hóa học, hãy để lại nhận xét dưới đây để cùng lingocard.vn trao đổi và tìm ra lời giải nhé.
Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục: Phương trình
Bài 22: Tính theo phương trình hóa học Để học tốt môn Hóa học 8, phần này giúp bạn giải các bài tập trong sách giáo khoa Hóa học 8 được biên soạn bám sát theo nội dung sách Hóa học 8. Các bài Giải bài tập | Để ...
Để học tốt Hóa học lớp 8, dưới đây liệt kê các bài giải bài tập Sách bài tập Hóa 8 BÀI 22: TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC. Bạn nhấp chuột vào tên bài hoặc Xem chi tiết lời giải để theo dõi bài giải sbt Hóa 8 tương ứng. ...
Bài 29. Một số hợp chất quan trọng của kim loại kiềm – Bài 5 trang 157 SGK Hóa học lớp 12 nâng cao. So sánh tính chất hóa học của hai muối NaHCO3 VÀ Na2CO3. Viết phương trình hóa học minh họa. So sánh tính chất hóa học của hai muối (NaHC{O_3}) và (N{a_2}C{O_3}). Viết phương trình hóa học minh ...
Bài 7. Tinh bột – Câu 3 trang 44 SGK Hóa 12 Nâng cao. Viết phương trình hóa học ( có ghi rõ điều kiện) theo sơ đồ tạo thành và chuyển hóa tinh bột sau đây: Viết phương trình hóa học ( có ghi rõ điều kiện) theo sơ đồ tạo thành và chuyển hóa tinh bột sau đây: (C{O_2}uildrel {(1)} over ...
Bài 59: Luyện tập Anđehit và Xeton – Câu 8* trang 246 SGK Hóa học 11 Nâng cao. a) Hãy viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra b) Tính hiệu suất phản ứng cộng nước vào axetilen trong trường hợp đã nêu. Cho canxi cacbua phản ứng với nước rồi dẫn khí sinh ra sục qua dung dịch gồm ...
Bài 31: Hiđro clorua – Axit clohiđric – Bài 3 trang 130 SGK Hóa học 10 Nâng cao. Hãy viết ba phương trình hóa học của phản ứng trao đổi giữa axit clohiđric với ba loại hợp chất khác nhau. Hãy viết ba phương trình hóa học của phản ứng trao đổi giữa axit clohiđric với ba loại hợp chất khác nhau. ...
Bài 25: Phản ứng oxi hóa – khử – Bài 6 trang 103 SGK Hóa học 10 Nâng cao. Lập các phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa – khử theo các sơ đồ dưới đây và xác định vai trò của từng chất trong phản ứng: Lập các phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa – khử theo các sơ đồ dưới đây và xác ...
Bài luyện tập 6 – Bài 1 trang 118 SGK hóa học 8. Viết phương trình hóa học biểu diễn phản ứng của hiđro với các chất… 1. Viết phương trình hóa học biểu diễn phản ứng của hiđro với các chất: O 2 , Fe 2 O 3 , Fe 3 O 4 , PbO. Ghi rõ điều kiện phản ứng. Giải thích và cho biết mỗi phản ứng ...
Bài luyện tập 6 – Bài 5 trang 119 SGK hóa học 8. Hãy viết phương trình hóa học của các phản ứng giữa hiđro với hỗn hợp… 5*.a. Hãy viết phương trình hóa học của các phản ứng giữa hiđro với hỗn hợp đồng (II) oxit, và sắt (III) oxit ở nhiệt đô thích hợp? b.Trong các phản ứng hóa học ...
Điều chế hiđro – phản ứng thế – Bài 2 trang 117 sgk hóa học lớp 8. Lập phương trình hóa học của phản ứng sau đây và cho biết chúng thuộc loại phản ứng hóa học nào? 2. Lập phương trình hóa học của phản ứng sau đây và cho biết chúng thuộc loại phản ứng hóa học nào? a. Mg + O 2 → MgO ...
Tính theo phương trình hóa học. – Lý thuyết Tính theo phương trình hóa học.. Các bước tiến hành: I. Lý thuyết cần nhớ: Các bước tiến hành: – Viết phương trình hóa học. – Chuyển đổi khối lượng chất hoặc thể tích chất khí thành số mol chất => Dựa vào phương trình hóa học để tìm số ...
Phương trình hóa học – Bài 1 trang 57 sgk hóa học 8. Phương trình hóa học biểu diễn gì, 1. a) Phương trình hóa học biểu diễn gì, gồm công thức hóa học của những chất nào? b) Sơ đồ của phản ứng khác với phương trình hóa học của phản ứng ở điểm nào? c) Nêu ý nghĩa của phương trình hóa ...
1. Tác dụng với phi kim a) Tác dụng với oxi. 3Fe + 2O 2 → Fe 3 O 4 (oxit sắt từ, sắt có hóa trị II và III) b) Tác dụng với phi kim khác. 2Fe + 3Cl 2 → 2FeCl 3 ...
Sẽ quan sát được hiện tượng gì khi ta thêm dần dần nước clo vào dung dịch kali iotua có chứa sẵn một ít hồ tinh bột? Dẫn ra phương trình hóa học của phản ứng mà em biết. – Khí Cl 2 oxi hóa KI thành I 2 , Cl 2 và I 2 tan tong nước, do đó xuất hiện dung dịch màu ...
Thủy tinh (có thành phần chính là Na 2 SiO 3 , CaSiO 3 ) được sản xuất theo ba công đoạn chính: – Trộn hỗn hợp cát, đá vôi, sôđa theo một tỉ lệ thích hợp. – Nung hỗn hợp trong lò nung ở khoảng 900°c thành thủy tinh ở dạng nhão. – Làm nguội ...
Lý thuyết và giải bài 1, 2, 3, 4 trang 75 , bài 5 trang 76 SGK Hóa 8: Tính theo phương trình hóa học – Chương 3. A. Lý thuyết tính theo phương trình hóa học Các bước tiến hành: – Viết phương trình hóa học. – Chuyển đổi khối lượng chất hoặc thể tích chất khí thành số mol ...
Tóm tắt lý thuyết cần nhớ và giải bài 1,2 trang 57 ; bài 3,4,5,6,7 trang 58 SGK Hóa 8: Phương trình hóa học – Chương 2 A. Tóm tắt lý thuyết cần nhớ về Phương trình hóa học 1. Định nghĩa: phương trình hoa học là phương trình biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học 2. Ba bước ...
Giải bài tập trang 57, 58 SGK Hóa lớp 8: Phương trình hóa học Giải bài tập môn Hóa học lớp 8 với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình sách giáo khoa Hóa học lớp 8. Lời giải hay bài tập ...
Cân bằng phương trình Hoá học bằng máy tính cầm tay Cách cân bằng phương trình hóa học bằng máy tính cầm tay Được chia sẻ hoàn toàn miễn phí trên VnDoc.com, tài liệu: , sẽ giúp các bạn học sinh học tập ...
Giải bài tập trang 75, 76 SGK Hóa lớp 8: Tính theo phương trình hóa học Giải bài tập môn Hóa học lớp 8 Giải bài tập trang 75, 76 SGK Hóa lớp 8: Tính theo phương trình hóa học với ...
Giải bài tập trang 71 SGK Hóa lớp 8: Tính theo công thức hóa học Giải bài tập môn Hóa học lớp 8 Giải bài tập trang 71 SGK Hóa lớp 8: Tính theo công thức hóa học với lời giải chi ...
Bài tập 1,2,3,4,5 trang 75, 76 Hóa học 8: Tính theo phương trình hóa học Bài 22 Hóa học 8: giải bài 1, 2, 3, 4 trang 75 , bài 5 trang 76 SGK Hóa 8: Tính theo phương trình hóa học. Các bước tiến hành: – Viết phương trình hóa học. – Chuyển đổi khối lượng chất hoặc thể tích chất khí thành ...
Giải bài 1,2,3, 4,5 trang 71 SGK Hóa 8: Tính theo công thức hóa học Bài 21 Hóa 8 – giải bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 71 SGK Hóa 8: Tính theo công thức hóa học. Các bước tiến hành: 1. Biết công thức hóa hoc, tìm thành phần các nguyên tố: – tìm khối lượng mol của hợp chất. – Tìm số mol nguyên ...
Bài 1,2,3,4,5,6,7 trang 57,58 SGK Hóa 8: Phương trình hóa học Bài 16 – Chương 2: giải bài 1, 2 trang 57 ; bài 3, 4, 5, 6, 7 trang 58 SGK Hóa 8: Phương trình hóa học 1. Định nghĩa: phương trình hoa học là phương trình biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học 2. Ba bước lập phương trình hóa ...
Giải Hóa lớp 8 bài 16: Phương trình hóa học Bài 1: a) Phương trình hóa học biểu diễn gì, gồm công thức hóa học của những chất nào? b) Sơ đồ của phản ứng khác với phương trình hóa học của phản ứng ở điểm nào? c) Nêu ý nghĩa của phương trình hóa học? ...
Giải Hóa lớp 8 bài 22: Tính theo phương trình hóa học Bài 1: Sắt tác dụng với axit clohiđric: Fe + 2HCl → FeCl 2 + H 2 ↑. Nếu có 2,8g sắt tham gia phản ứng em hãy tìm: a) Thể tích khí hiđro thu được ở đktc. b) Khối lượng axit clohiđric ...
Giải Hóa lớp 8 bài 21: Tính theo công thức hóa học Bài 1: Tìm thành phần phần trăm (theo khối lượng) các nguyên tố hóa học có trong những hợp chất sau: a) CO và CO 2 . b) Fe 3 O 4 và Fe 2 O 3 . c) SO 2 và SO 3 . Lời giải: a) %C = ...
Lý thuyết Tính theo phương trình hóa học. Các bước tiến hành: ...
BÀI 22: TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC Giải bài tập 1 trang 75 SGK: Sắt tác dụng với axit clohiđric: Fe + 2HCl ---- > FeCl2 + H2 Nếu có 2,8g sắt tham gia phản ứng, em hãy tìm: a) Thể tích khí hiđro thu được ở đktc. b) Khối lượng axit clohiđric cần dùng. Hướng dẫn giải a) nFe = 2,8 / 56 = 0,05 ...
VĂN HỌC 8: Lòng thương yêu con người là một nội dung quan trọng được các nhà văn luôn luôn quan tâm thể hiện trong các tác phẩm của mình. Qua những tác phẩm trong chương trình Văn 8, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên. BÀI LÀM: Lòng thương yêu con người là một trong những nội dung sâu đậm của văn ...