Giáo án câu kể ai là gì lớp 4

I. Mục đích, yêu cầu:

 1. Kiến thức: Hiểu được cấu tạo, tác dụng của câu kể Ai là gì ?

 2. Kĩ năng: Nhận biết được câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn (BT1, mục III); Biết đặt câu kể Ai là gì ? để giới thiệu về người bạn, người thân trong gia đình (BT2, mục III). HS khá, giỏi viết được 4, 5 câu kể theo yêu cầu của BT2.

 3.Thái độ: Gd HS vận dụng nói viết đúng ngữ pháp .

II. Đồ dùng dạy - học: bảng phụ .

III. Hoạt động dạy – học:

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 4 - Câu kể Ai là gì?, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

GIÁO ÁN Người soạn :Lưu Thị Thu Thuỷ Môn:Khoa Học Tên bài:Câu Kể Ai là gì? Lớp:4 Ngày:18/02/2014 Trường :Tiểu Học Hưng Định GVHD:Lê Thị Thu Thuỷ Câu kể Ai là gì ? I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: Hiểu được cấu tạo, tác dụng của câu kể Ai là gì ? 2. Kĩ năng: Nhận biết được câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn (BT1, mục III); Biết đặt câu kể Ai là gì ? để giới thiệu về người bạn, người thân trong gia đình (BT2, mục III). HS khá, giỏi viết được 4, 5 câu kể theo yêu cầu của BT2. 3.Thái độ: Gd HS vận dụng nói viết đúng ngữ pháp . II. Đồ dùng dạy - học: bảng phụ . III. Hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng, viết 1 câu tục ngữ tự chọn theo đề tài: Cái đẹp ở BT2 - Nhận xét, kết luận và cho điểm HS 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - Gọi 4 HS tiếp nối đọc yêu cầu và nội dung. - Viết lên bảng 3 câu in nghiêng : SGK - Yêu cầu HS hoạt động nhóm - Gọi nhóm xong trước lên bảng, các nhóm khác nhận xét, bổ sung . - Gọi HS đặt câu hỏi và trả lời theo nội dung Ai và Là gì ? cho từng câu kể trong đoạn văn - Yêu cầu các HS khác nhận xét bổ sung bạn . - GV nhận xét kết luận những câu hỏi đúng Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Yêu cầu HS hoạt động nhóm hoàn thành phiếu . - Gọi nhóm xong trước đọc kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. + Yêu cầu HS suy nghĩ và so sánh, xác định sự khác nhau giữa kiểu câu Ai là gì? với các kiểu câu đã học Câu kể Ai thế nào? Ai làm gì? + Theo em ba kiểu câu này khác nhau chủ yếu ở bộ phận nào trong câu Ghi nhớ : - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ. - Gọi HS đặt câu kể theo kiểu Ai là gì ? c, Luyện tập : Bài 1 : - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Gọi HS chữa bài . - Gọi HS bổ sung ý kiến cho bạn - Nhận xét , kết luận lời giải đúng Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu học sinh tự làm bài . + Nhắc HS chọn tình huống giới thiệu về các bạn trong lớp với vị khách hoặc với một bạn mới đến lớp ( hoặc ) giới thiệu về từng người thân trong gia đình có trong tấm hình mà HS mang theo. - GV hướng dẫn các HS gặp khó khăn - Gọi HS trình bày. GV sửa lỗi dùng từ, đặt câu và cho điểm học sinh viết tốt . Bài 3 :HS tự làm 3. Củng cố – dặn dò: - Câu kể Ai là gì ? có những bộ phận nào? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về làm bài tập 3, chuẩn bị bài sau: Vị ngữ trong câu kể Ai là gì ?. - HS lên bảng đặt câu . - Lắng nghe. - 4 HS tiếp nối đọc thành tiếng. - 1 HS đọc lại câu văn . - Hoạt động trong nhóm học sinh trao đổi thảo luận hoàn thành bài tập trong phiếu . Câu Đặc điểm của câu 1/Đây là Diệu Chi bạn mới của lớp ta 2 / Bạn Diệu Chi là học sinh cũ của Trường Tiểu học Thành Công . 3/Bạn ấy là một hoạ sĩ đấy . Giới thiệu về bạn Diệu Chi . + Câu nêu nhận định về bạn ấy . - 2 HS thực hiện, 1 HS đọc câu kể, 1 HS đọc câu hỏi và HS còn lại đọc câu trả lời . - Bổ sung những từ mà bạn khác chưa có - 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm . - Hoạt động trong nhóm học sinh trao đổi thảo luận hoàn thành bài tập trong phiếu . + Nhớ lại kiến thức đã học qua hai kiểu câu kể Ai làm gì? Ai thế nào? để trả lời . + Khác nhau ở bộ phận vị ngữ . - 3 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm - Tự do đặt câu . - 1 HS đọc thành tiếng. - 1 HS lên bảng dùng phấn màu gạch chân dưới những câu kể Ai là gì ? HS dưới lớp gạch bằng bút chì vào sách giáo khoa . - 1 HS chữa bài bạn trên bảng - 1 HS đọc thành tiếng. - HS tự làm bài vào vở, 2 em ngồi gần nhau đổi vở cho nhau để chữa bài . - Tiếp nối 3 - 5 HS trình bày . * Giới thiệu về bạn mới trong lớp : - Mình xin giới thiệu với Hao một số thành viên của lớp nhé : - Đây là bạn Bích Vân là lớp trưởng lớp ta. Đây là bạn Hùng. Bạn Hùng là một học sinh giỏi Toán. Còn bạn Thoa là người có biệt tài kể chuyện mê hoặc lòng người ... - Về nhà thực hiện theo lời dặn dò .

File đính kèm:

  • Giáo án câu kể ai là gì lớp 4
    cau ke ai la gi lop 4.docx

LUYỆN TỪ VÀ CÂU – LỚP 4

BÀI: CÂU KỂ AI LÀ GÌ?

I.Mục tiêu

– Kiến thức: Hiểu được cấu tạo, tác dụng của câu kể Ai là gì ?

– Kĩ năng: Nhận biết được câu kể Ai là gì? trong đoạn văn (BT1, mục III); Biết đặt câu kể Ai là gì? để giới thiệu về người bạn, người thân trong gia đình (BT2, mục III). HS khá, giỏi viết được 4, 5 câu kể theo yêu cầu của BT2.

– Thái độ: Gd HS vận dụng nói viết đúng ngữ pháp .

II. Chuẩn bị:

– Giáo án điện tử

– Bảng phụ ghi nhớ

– Phiếu bài tập

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Tải về file word TẠI ĐÂY.

Xem thêm : Giáo án các môn lớp 4 tuần 24 – Tài liệu học tập – hoc360.net tại đây

Giáo án câu kể ai là gì lớp 4

LUYỆN TỪ VÀ CÂU (48) 4B

 I- Mục tiêu:

- Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kể Ai l gì? (ND Ghi nhớ).

- Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai l gì ? bằng cch ghp hai bộ phận cu (BT1,BT2, mục III); biết đặt 2,3 câu kể Ai l gì ? dựa vào 2, 3 từ ngữ cho trước (BT3, mục III).

II-Đồ dùng dạy-học:

- 3 bảng nhĩm viết 4 câu văn ở phần nhận xét.

- Bảng lớp viết các VN ở cột B - BT2 (luyện tập);

Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Luyện từ và câu lớp 4 - Tiết 48: Vị ngữ trong câu kể ai là gì", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

LUYỆN TỪ VÀ CÂU (48) 4B VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ ? I- Mục tiêu: Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kể Ai là gì? (ND Ghi nhớ). Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai là gì ? bằng cách ghép hai bộ phận câu (BT1,BT2, mục III); biết đặt 2,3 câu kể Ai là gì ? dựa vào 2, 3 từ ngữ cho trước (BT3, mục III). II-Đồ dùng dạy-học: - 3 bảng nhĩm viết 4 câu văn ở phần nhận xét. - Bảng lớp viết các VN ở cột B - BT2 (luyện tập); III-Các hoạt động dạy-học: Hç trỵ cđa thÇy. Hoạt động học A- KTBC: Câu kể Ai là gì? - Gọi hs lên làm lại BT.III.2 - dùng câu kể Ai là gì? giới thiệu các bạn trong lớp em (hoặc giới thiệu từng người trong ảnh chụp gia đình.) - Hãy nêu cấu tạo và tác dụng của câu kể Ai là gì? - Nhận xét, cho điểm . B- Dạy-học bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2- Tìm hiểu ví dụ *Bài 1,2,3: - Gọi hs đọc đoạn văn và yêu cầu BT. - Đoạn văn trên có mấy câu? - Câu nào có dạng Ai là gì? - Vì sao câu: Em là con nhà ai mà đến giúp chị chạy muối thế này? không phải là câu kể Ai là gì? - Gọi hs đọc câu 2. - Để xác định được VN trong câu ta làm sao? - Mời 1 bạn lên bảng xác định CN-VN trong câu theo các kí hiệu đã qui định, cả lớp tự làm vào SGK. - Trong câu này, bộ phận nào TLCH là gì? - "là cháu bác Tự" được gọi là gì? - Vậy những từ ngữ nào có thể làm VN trong câu kể Ai là gì? - VN được nối với chủ ngữ bằng từ nào? Kết luận: Trong câu kể Ai là gì? VN được nối với CN bằng từ là. VN thường do danh từ hoặc cụm danh từ tạo thành. - Gọi hs đọc phần ghi nhớ SGK/62 3) Luyện tập: Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu - Các em đọc lại các câu thơ, tìm các câu kể Ai là gì trong các câu thơ đó. Sau đó mới xác định VN của các câu vừa tìm được. - Gọi hs phát biểu ý kiến, sau đó gọi một vài hs lên bảng xác định VN Bài 2: Gọi hs đọc y/c và nội dung - Tổ chức trò chơi ghép tên con vật vào đúng đặc điểm của nó để tạo thành câu Ai là gì? - Gọi hs nhận xét, chữa bài Bài 3: Gọi hs đọc y/c. - Các từ ngữ cho sẵn là bộ phận VN của câu kể Ai là gì? Các em tìm các từ ngữ thích hợp đóng vai trò làm CN trong câu. Cần đặt câu hỏi" cái gì? , Ai? ở trước để tìm CN. - Gọi hs nối tiếp nhau đọc câu của mình. C/ Củng cố, dặn dò: - Gọi hs đặt câu kể Ai là gì? . - Về nhà học thuộc ghi nhớ. - Bài sau: CN trong câu kể Ai là gì? - 2 hs lên bảng thực hiện . - Lắng nghe - 3 hs nối tiếp nhau đọc . - Có 4 câu . - Em là cháu bác Tự . - Đây là câu hỏi chứ không phải giới thiệu hay nhận định nên không phải là câu kể Ai là gì? - 1 hs đọc to trước lớp . - Ta phải tìm xem bộ phận nào trả lời cho câu hỏi là gì? - 1 hs lên bảng làm . Em // là cháu bác Tự VN - Là cháu bác Tự - Là VN. - danh từ hoặc cụm danh từ. - Từ "là" - Lắng nghe . - Vài hs đọc to trước lớp . - 1 hs đọc y/c và nội dung - Tự làm bài . Câu kể Ai là gì? VN Người // là cha, là Bác, là Anh Quê hương // là chùm khế ngọt Quê hương // là đường đi học - 1 hs đọc yc của BT . - Lắng nghe . - 4 hs lên bảng thực hiện . + Chim công là nghệ sĩ múa tài ba. + Đại bàng là dũng sĩ của rừng xanh. + Sư tử là chúa sơn lâm. + Gà trống là sứ giả của bình minh. - 1 hs đọc y/c - Tự làm bài - Nối tiếp nhau đọc trước lớp a) Hải Phòng (Đà Nẵng, TPHCM, Cần Thơ) là một thành phố lớn. b) Bắc Ninh là quê hương của những làn điệu dân ca quan họ. c) Xuân Diệu (Trần Đăng Khoa) là nhà thơ. d) Nguyễn Du (Tố Hữu) là nhà thơ lớn của VN. - Tôi // là bạn của Minh.

Tài liệu đính kèm:

  • Giáo án câu kể ai là gì lớp 4
    LTVC (48).doc