1. Tiếp tục triển khai thực hiện Phong trào thi đua "Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập" ngành Giáo dục. 2. Phân công Cụm trưởng, Cụm phó các cụm thi đua Cụm thi đua Cụm trưởng (Sở GDĐT) Cụm phó (Sở GDĐT) Cụm 1 Thành phố Đà Nẵng Thành phố Cần Thơ Cụm 2 Bắc Ninh Hà Nam Cụm 3 Lâm Đồng Quảng Ngãi Cụm 4 Sơn La Cao Bằng Cụm 5 Thái Nguyên Hòa Bình Cụm 6 Quảng Bình Hà Tĩnh Cụm 7 Bình Phước Bình Thuận Cụm 8 An Giang Bạc Liêu 3. Về tổ chức hoạt động Cụm thi đua, bình xét thi đua khối các Sở Giáo dục và Đào tạo và chấm điểm trên phần mềm Tiếp tục thực hiện theo Công văn số 5249/BGDĐT-TĐKT ngày 15/11/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tổ chức hoạt động và bình xét thi đua khối các Sở Giáo dục và Đào tạo, trong đó điều chỉnh thời gian hoàn thành một số nhiệm vụ như sau:
Để bảo đảm kế hoạch nhiệm vụ chung toàn ngành, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các Cụm trưởng, các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện nghiêm túc quy định về thời gian trong các hoạt động Cụm thi đua, chấm điểm thi đua kèm theo minh chứng sản phẩm, chế độ thông tin báo cáo. Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc, các Cụm thi đua, các Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo về Bộ Giáo dục và Đào tạo (qua Vụ Tổ chức cán bộ) để được hướng dẫn, giúp đỡ. Trân trọng./. Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để báo cáo); - Các Thứ trưởng; - Ban Thi đua - Khen thưởng TW, Bộ Nội vụ; - Các đơn vị thuộc Bộ; - Cổng TTĐT Bộ GDĐT; - Lưu: VT, TCCB (10). KT. BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Ngô Thị Minh 1 Cụm thi đua số 2 có Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh; Toàn bộ Cụm thi đua số 3, Cụm thi đua số 4, Cụm thi đua số 5, Cụm thi đua số 6; Cụm thi đua số 7 gồm 05 Sở Giáo dục và Đào tạo: Đồng Nai, Bình Phước, Bà Rịa - Vũng Tàu, Bình Thuận, Ninh Thuận; Cụm thi đua số 8 gồm 07 Sở Giáo dục và Đào tạo: Vĩnh Long, Hậu Giang, Sóc Trăng, Kiên Giang, An Giang, Cà Mau, Bạc Liêu. V/v: Hướng dẫn thực hiện Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV về viên chức làm công tác thiết bị Hà Nội, ngày 19 tháng 04 năm 2007 Kính gửi: Ông (Bà) Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh (thành phố) trực thuộc Trung ương Căn cứ Nghị quyết số 40/2000/QH10 ngày 09/12/2000 của Quốc hội; Chỉ thị số 14/2001/CT-TTg ngày 11/6/2001 của Thủ tướng Chính phủ về việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, ngày 23/8/2006 Liên Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ đã ban hành Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT-BGD&ĐT-BNV về hướng dẫn định mức biên chế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập, trong đó đã quy định mức biên chế viên chức làm công tác thiết bị trong trường phổ thông. Để triển khai thực hiện quy định này, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các địa phương tuyển dụng mới và bồi dưỡng chuẩn hóa viên chức làm công tác thiết bị trong trường phổ thông như sau: I/ Tiêu chuẩn viên chức làm công tác thiết bị.
- Chấp hành pháp luật, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước. - Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của cán bộ viên chức. - Có trách nhiệm trong công tác. - Thực hiện kỷ cương, nền nếp, hợp tác trong công tác. - Có ý thức tự học, rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức, chuyên môn nghiệp vụ, sức khỏe.
- Đối với viên chức làm công tác thiết bị ở trường tiểu học: có trình độ tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp trở lên. - Đối với viên chức làm công tác thiết bị ở trường trung học cơ sở: có trình độ tốt nghiệp cao đẳng trở lên. - Đối với viên chức làm công tác thiết bị ở trường trung học phổ thông: có trình độ tốt nghiệp đại học. - Viên chức làm công tác thiết bị ở trường phổ thông phải học qua khóa bồi dưỡng và được cấp chứng chỉ về nghiệp vụ công tác thiết bị ở trường phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (nội dung, chương trình, thời gian khóa bồi dưỡng nghiệp vụ công tác thiết bị từng cấp học do Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng và hoàn thành).
- Lập được kế hoạch chung về việc sử dụng thiết bị trong trường. - Lập được báo cáo định kỳ, thường xuyên về công tác thiết bị. - Tổ chức quản lý, bảo quản, sử dụng thiết bị, lưu giữ, sử dụng hồ sơ thiết bị khoa học, hợp lý. - Thành thạo tin học văn phòng, biết khai thác phần mềm ứng dụng quản lý thiết bị. - Biết hướng dẫn sử dụng thiết bị khi cần thiết. - Biết sửa chữa những thiết bị đơn giản. - Biết tổ chức làm thiết bị đơn giản với vật liệu dễ kiếm ở địa phương. II/ Tổ chức thực hiện:
Trong quá trình thực hiện nếu có vấn đề phát sinh hoặc khó khăn, vướng mắc, đề nghị phản ánh về Bộ Giáo dục và Đào tạo để xem xét, giải quyết. |
